最新钢琴24个大小调音阶的规律表

　　最新钢琴24个大小调音阶的规律表钢琴24个大小调音阶的规律表钢琴24个大小调音阶的规律表2022-01-2912:37:30分类：宝宝学钢琴标签：字号大中小订阅钢琴学习——24个大小调钢琴学习——24个大小调很多琴童在学习完24条音阶之后,甚至考完多少级之后,对调的概念还是非常模糊,甚至是一无所知，对音阶琶音的练习全靠死记硬背,甚至靠运气，根本不懂得大小调之间的规律和记法.我查阅一些资料,根据自己的体会,总结出以下方法巧记24个大小调.希望能对大家有帮助.一.最笨的方法--数手指(大调)使用这种方法的前提是：必须熟练掌握音名C、D、E、F、G、A、B的顺序(如果还不认识26文字母,那就强迫自己记住这七个吧!)具体方法：1、升号调：在四个手指头上数音名。伸出左手四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：C〔食指〕、D〔中指〕、E〔无名指〕、F〔小指〕，数到G，又回到了食指。这时记住：“数了一圈，一个升记号，G到了食指。于是记住：“数了两圈，两个升记号，D调。〞就这样，在四个手指上反复数音名：C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数，再数到食指算一圈，数几圈就3是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。d5k32、降号调：在三个手指头上数音名。伸出左手三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：C〔食指)、D〔中指〕、E〔无名指〕，数到F，又回到了食指，“数了一圈，一个降记号，F大调〞然后接着数：G〔中指〕、A〔无名指〕，数到B，又回到食指了。“数了两圈，两个降记号，降5B大调。〞如此在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。需要说明的是：从第二圈开始，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个降字应该是它的降Ｘ调。这种方法实在太笨，数手指的时候比较傻，而且一般很容易忘记已经数过几圈了，所以不推荐使用，只是作为＂五度循环＂原理的实践可以玩玩。二、给出升降号后判断调性〔大调〕1、如果谱上是升号，那么无论几个升号，最右边一个升号再高半音，就是这个调式的主音。比方说，有四个升号，谱上从左到右依次标记升F、C、G、D，即最后一个升号标记#D，那么#D半音为E，该调式为E大调。2、如果谱上是降号，那么有两种情况：〔1〕只有一个降号的调：这是F大调，必须死记了，没窍门。〔2〕有两个或以上降号的调：从右边数起倒数第二个降号所标记的音，就是该调式的主音。比方说，有五个降号，谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G，那么倒数第二个降号标记的是bD,那么该调式为降D大调。三、小调与大调的关系1、每一条小调都是大调的下方小三度，即向左数三个半音。比方C大调，向下数三个半音就是a小调。值得注意的是，大调和小调一定是三度关系。比方A大调向下数三个半音是#f小调，我们就不能说是bg小调。因为f只是二度关系。2、小调的升降号是在保存相对应的大调升降号的根底上，再升高第七级音。比方D大调有两个升号，大调所对应的b小调也应该有#f和#c，同时还要升高从b开始数的第七个音，即#a。于是我们得出，b小调的音阶应该是b、#c、d、e、#f、g、#a、b。音阶一定要多练，各门乐器虽然演奏方法不同，但音阶都是相通的。我希望琴童不要忽略对音阶的练习。对调式的掌握更要讲究方法，不能死记硬背，更不能脱离书本就大脑空白。我常常跟学生说，只要你掌握了记法，弹音阶根本不需要看书BOB半岛，如果一定要看着书才会弹，就算弹的再熟，你也没有线个大小调的规律：一共有24大小调，分别都是以主音命名的：C,大调大调bA大调大调bB大调,大调，以及同主音的小调每个调的调号都是不一样的，总的规那么是按照十二平均律来分的。十二平均律是：大调：全全半全全全半也就是指EF，BC之间是半音，其他的都是全音所以把任何一个音当作主音都可以形成大，小调比方最常见的c大调就是：C同理如果是D大调就是：D注意在D大调，b小调里一定要有＃F＃C〔升4升1〕这样才能形成十二平均律的关系。其他的调也是一样要符合这样的关系，所以就形成了各种需要升降音的调号所以c大调，a小调是没有升降号的大调，b小调是升4大调，＃c小调是升4大调，d小调是降7大调，e小调是升4大调，＃f小调是升4大调，＃g小调是降7钢琴一级考试音阶指法规律表______中央音乐学院类别指法左右手变化规律上行下行大调音阶右手321左手532和声小调音＃sol右手321左手532和声小调大调音阶＃fa右手321左手532和声小调音＃fa＃re右手321左手532大调音阶bsi右手321左手532和声小调音bsi＃dol右手321左手532大调音阶＃fa＃sol右手321左手532和声小调音＃fa＃dol＃la右手321左手432和声小调调音阶bsibmi右手212左手123和声小调音bsibmi＃fa右手321左手532大调音阶＃dol＃fa＃sol右手321左手532声小调音阶＃dol＃fa＃sol右手132左手4321321 4321 3212 123 1234 123 1234 首先，无论哪个大调，都得记牢半音位置〔自然，对黑白键盘全音、半音关系要了如指掌〕， 如：３－４、７－１〔１带高音点〕。 其次，按照双手４指的位置，分组记忆各个大调的指法规律。 ２.Ｂ、#Ｃ、bＤ、#Ｈ、bＧ调：右手４指在#Ａ或bＢ上，左手４指在#Ｆ或bＧ上。３.bＥ、bＡ、bＢ调：右手４指在bＢ上，左手４指在第级音上。 ４.Ｆ调：右手４指在bＢ上，左手４指在第级音上。 24 个大小调记忆方法： 怎么正确记住24 个大小调，是钢琴初学者经常遇到的难题。钢琴键盘在平常人的眼里，是黑白键的 交织体，而在钢琴家眼里，它是和声，结构，旋律，音色以及调式的载体。初学钢琴之时，看谱的关键除 了谱号〔高音/低音谱号〕，拍号〔2/4 拍，3/4 拍等等〕，还有调号，而难点就是调号。调就是音高的位 置，确切的说是主音的位置。例如G 大调的主音就是G.认识调号的最好途径就是学习音阶。因为钢琴是 采用十二平均律的律制，所以学习音阶也是学习钢琴中必不可少的一课。西方音乐从巴洛克时期到目前为 止，大局部音乐创作都是以调性音乐为主，通过学习音阶而了解掌握调性，为以后对乐曲的理解打下坚实 的根底，并且也使孩子拉近了与键盘的距离，认知趋于纵深化. 很多孩子在学完24 条大小调音阶后，仍然对调的概念很模糊，音阶琶音的练习全凭死记硬背， 甚至有时凭运气。造成这种情况的原因固然与孩子本身的用功程度有关，但是决大多数孩子是在学习调性 的初期，由于方式方法不当而没有掌握，从而为以后的学习埋下隐患。有个学生，第一次来上课时，让他 说出弹奏曲子的相关大调时，居然不知道。又问这首曲子是什么小调时，他在犹豫半天之后，对我说：“可 小调吧？？？〞我问他既然知道是g小调，为何不知相应的大调，学生答：“是死记硬背的。。。〞 在他的理解中，两者是没什么关系的。因此，答不出来，也实属正常。音阶原本大调有12 个，相关自然 小调有12 个，如果再加上和声小调12 个和旋律小调12 个，共48 个，如果老师不教一个简便有效的方法 帮助记忆的话，一个年龄不大的孩子无论如何都不会记住。每一个调都会有其特有的气质、情绪和颜色。