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学钢琴必学乐理知识docx

2024-01-24 16:49:14

  学钢琴必学乐理知识docx奏——依附于 拍存在的,在 曲中首先是以 拍型所 定的 来分配小 ,然后将音符配以不同的 奏型来占 小 被分配的 。我 平 所 的“ 首 曲 奏感很 ”,正是因 奏型在小 中 繁 化做到的。

  旋律——各种各 的 式。 式决定了音 的音高, 一点在 演唱者伴奏 得尤 突出, 也正是音 之美所在,一首 曲通 式的 化可以演 出 多首 曲。

  多小朋友都 ,学 理后就 得老 所教的曲子 多了,因 孩子已 开始会分析和 曲的 律性 行 ,不再是茫然得重复性 。 也就是 什么同 是一个年 段得孩子,有些学三年可以达到六 得演奏水平,而有些 只停留在初 段。

  有的孩子不喜 琴,多半是因 子太 , 眼的小蝌蚪、羊肉串 宝宝好想哭⋯⋯但如果前期 理掌握得好, 得容易了,孩子能 基本独立演奏出 曲,小小成就感就来 , 候 会不喜 琴 ?

  这就好比小学生学****一篇课文,不仅要认识课文中的字 ( 认识音高) ,还要知道文章分成几段 ( 划分乐段 ) ,什么是一个句子 ( 划分乐

  ) ,有哪些好祠好句 ( 关键的节奏型和旋律音型 ) ,以及文章是谁写的,作者生活在时代 ( 音乐史 ) ,文章表达了什么感情 ( 音乐表现 ) 等等,即便是再简单的小曲也可以进行诸如此类的分析,久而久之,

  孩子的音乐知识就会积累得日趋深厚,对音乐的欣赏能力与表现能力也会增强,形成真正的音乐兴趣。

  声音——作为一种物理现象BOB半岛综合体育,声音是由物体的振动而产生的。物体振动产生音波,并通过空气作用于人的听觉器官,听觉器官将信息再传给大脑,给人以声音的感觉。

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