2018年中国传媒大学 艺术硕士广播电视领域（135105）编剧考研经验、参考书

　　2018年中国传媒大学 艺术硕士广播电视领域（135105）编剧考研经验、参考书播音主持艺术方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。

　　本方向从属于艺术学科广播电视领域，为全日制专业硕士领域方向，即MFA艺术硕士的动漫创作方向。围绕动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏创作等三个流程，学生可依据自身的专业背景、特长、兴趣任选其中之一学习，同时鼓励学生在单线学习基础上争取做到双线融合。具体的培养内容体现为三条流程线，分别为

　　使学生在具备动漫创作能力基础上，能够进一步探讨动漫创作规律和动漫产业发展思想，成为真正具有研究能力的动漫创作高端人才。动漫创作流程主要研究和学习的创作形态有：二维动画、三维动画、合成动画、漫画、插画等。

　　使学生在具备数字媒体艺术作品创作能力基础上，成为具有研究能力的数字媒体艺术创作高端人才。数字媒体艺术创作流程主要研究和学习的创作形态有：数字影视艺术创作、网络媒体艺术创作、手机媒体艺术创作等。

　　使学生在具备游戏作品创作能力基础上，成为具有研究能力的游戏创作高端人才。游戏创作流程主要研究和学习的创作形态有：PC机游戏创作、网络游戏创作、创作以及其他平台的游戏创作等。

　　艺术管理方向是参照国际传统学科方向、结合广播电视行业特点而设立的。立足数字时代广播影视艺术产业的基本特点和发展趋势，课程体系的基本脉络是从演艺项目、电视栏目、影视剧、纪录片的创意策划到创作生产再到品牌的宣传、营销、发行管理，还会从产业链的角度，探讨三网融合背景下的多种战略合作以及周边价值开发。旨在为中国传媒行业培养艺术项目开发、生产、发行、创新的高层次应用型专业人才，毕业生的发展空间来自传媒行业各种项目创新管理的需求，特别是三网融合背景下不断涌现的商业拓展机会。

　　移动媒体视频节目创作方向，是数字内容产业的重要研究方向之一，属于新媒体实务范畴。本方向力求从数字移动媒体视频应用的技术要求、传播特性和市场需求三个方面着手，对移动媒体视频节目的创意、策划、设计、制作、编排进行理论提高、思维训练、方法训练和创作实践。

　　本方向旨在为中国移动媒体行业培养高层次应用型专业人才。本方向毕业生发展空间广阔：传统广电媒体的新媒体事业板块、电信运营商的信息增值业务部门以及广大的社会内容制作机构都对此类人才具有持续旺盛的需求。

　　文化产业项目策划属于文化产业实务范畴。本方向针对文化产业发展的实际需求，研究文化产业项目策划的一般规律，对文化产业项目的创意、策划、设计、运作等进行理论提高、思维训练、方法训练和操作实践锻炼。本方向主要为文化产业领域的政府主管部门、文化事业单位、文化企业（集团）、金融机构、中介咨询机构等培养能把握文化产业独特的产业特性和发展动态，同时具备较强文化产业项目设计和执行能力的高层次、应用型人才。

　　文化市场方向是广播电视专业的重要研究方向之一。本方向研究内容主要包括文化环境的分析、市场调查与预测的方法、营销战略的制定、文化产品的组合、文化产品渠道建设、文化产品价格的制定方法、文化产品整合营销传播策略的制定及实施等内容、研究重点为市场调查、营销战略的制定与实施等操作性内容。

　　本方向以职业需求为目标，本方向学生未来的就业领域主要包括政府文化管理部门、文化企业、文化产业园区BOB半岛综合体育、金融及相关中介结构等。

　　本专业重视电视实务分析与理论应用相结合，掌握一般电视实务经验和运作规律，旨在从电视策划、创作与运营的整体性高度来架构学生的知识与观念，对在节目制作过程中电视界的生态进行全面剖析，并对电视与其他学科之间的叉学科进行进一步的探讨，培养能够为电视节目发展、媒介经营与管理提供创新思维的具有艺术专业硕士学位的高素质的栏目制片人、高级制片助理和电视策划人。

　　作为新闻传播学部电视学院最传统和最有优势的专业，电视编导方向培养出许多国内优秀的电视节目编导。本方向力求毕业生具有深厚的艺术修养、合理的知识结构、扎实的理底和开阔的电视创作视野，技艺精湛，能够独立创作或领导完成优秀的电视作品。为广播电视机构培养从事电视新闻采制、电视专题片纪录片创作的高层次应用型的具有艺术硕士专业学位的优秀编导人才。

　　传媒音乐应用方向依托具有传媒特色的音乐学专业，汲取相关影视艺术学科资源，是传媒、社会与时代需要的特色方向。本方向要求研究生具备艺术、技术、创意的多重素养和综合能力，熟悉传媒音乐语言、表现方法及相关软硬件操作，熟悉音乐传播各环节的策划、管理与执行，洞悉市场和受众需求，同时能承担广播、电影、电视、互联网、音乐公司等传媒音乐和其他表演型音乐机构中的音乐策划创意、创作、表演、编辑传播与技术制作或管理工作，是具有一定理论视野的高层次、应用型专门人才。

　　电视节目的制作是多领域、多环节、多岗位的配合。从制作流程上看包括了创意与选题、现场拍摄、后期制作；从分工上看涵盖了摄影、剪辑、特效、节目包装、美术、照明、录音等多个领域。电视制作艺术属于交叉学科。本方向采用模块式教学，以实践创作和作业讲评相交替的方式，进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。使学生具备艺术创作与制作技术相结合的理念，熟练掌握节目策划与编导、前后期制作等环节，善于调动多种制作手段与技巧，成为电视节目制作的实用型高级人才。

　　本方向培养有较高人文素养、较强创新能力的影视剧编剧人才。以影视理论、编剧技巧、类型流派为主要研究对象，培养学生感悟生活，探索、发现并诠释人类的生存空间和叙事空间，以适应以艺术为根本并不断产业化发展的影视剧创作之需求。本方向采用模块式教学，主要以实践创作和作业讲评相交替的方式，切实提高学生的创作与创新能力。

　　注：（13510513）广播电视节目策划与创作非全日制接收7名调剂，调剂对象为初试成绩不低于335分、限第一志愿报考我校1303L2广播电视艺术学02电视策划方向、1303L2广播电视艺术学05电视艺术与技术方向、135105广播电视10电视制作方向；

　　（13510514）文艺编导接收7名调剂，调剂对象为初试成绩不低于335分，限第一志愿报考我校1303L2广播电视艺术学03广播电视文艺方向、135105广播电视10电视制作方向；中国传媒大学2017年全日制艺术硕士广播电视领域（135105）复试笔试参考书目