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BOB半岛综合体育钢琴基础乐理知识(共32张PPT)

2024-03-08 17:00:52

  BOB半岛综合体育钢琴基础乐理知识(共32张PPT)这出这谱⑶也谱套常犹号C称号谱乐 人 如 有 中 有号理都记三音三知易录种谱种识懂人:号:第第 第 第 第 第 第的的们。GG谱谱十十 十 十 十 十 十教乐走号号程理路二三 四 五 六 七 八、、由教或章 章 章 章 章 章 章FF本程休谱谱人息,音 切 装 省 常 调 常并号号全时用、、值 分 饰 略 用 与 用程要软CC组 音 音 记 记 调 音编的谱谱件写时号号合 符 号 号 式 乐实,间。。战法 与 及 术主长出弱 前 语要短各以一起 奏种各样例小 、类BOB半岛官网。子节间乐,理奏此书教、上程后的分重奏初点级内篇容、摘中要级,篇然、后高在级网篇上。采集到相关的图样,最后以自己的理解思维,解析 音乐中所使用第的十音,九是章人们五在线长谱期的译音简乐谱实践过程中选择出来的,并组成一个固定的体系,用以塑造音乐形象、表达音乐的思想。

  3 音的强弱 音的强弱一般以分贝作为衡量单位。音乐的强弱约在30~100分贝范围内。 解析:音的强弱一般以分贝作为衡量单位,约在30~100分贝,强弱关系在音乐中 是必不可少的,如何控制好音的强弱关系是用分贝值来衡量。各种音乐都有表现 不同的意境,强弱的分明能让音乐达到更好的效果。比如马路上的汽车,在某些 区域是禁止多少分贝以上的噪音,而汽车的喇叭声远远超于此限制分贝内,所以 不能在此地鸣镝,比如某些小区内、学校边等等!音的强弱也是同样的道理! 4 音色 指音的彩色,亦称“音质”。它决定于发音体的质地、形状、振动方式、发音方 法及泛音多少、强弱等音素。 解析:比如我们所听到的拍手声、拍手的音色,下雨声、下雨的音色等等,也可 以是一些乐器所发出的声,而这种声只属于它们本身才能发出的,就叫音色!

  出比常如人 马都路易上懂的第的汽一乐车理,章教在音程某些,并区用域软是件禁实止战多出少各分种贝例以子上,的此噪教音程,分而初汽级车篇的、喇中叭级声篇远、远高超级于篇此。限制分贝内,所以不能在此地鸣镝,比如某些小区 内、学校边等第等二! 章 五线谱 音的强弱也是第同三样的章道音理!符 第一课 音 第四章 休止符

  记有G谱号(高音谱号)的谱表称为高音谱表。 音符就是在乐谱中记录音的高低、长短的符号。 音符分单春音符和附点音符两种(附点音符在之后的内容讲解)

  单前纯言音符可以第由一符头单组元成,初或级由篇符头、符干两部分组成,或由符头、符干、符尾三部分组成。

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  第一课 音 一 音的概念 音有广义与狭义之分。乐理中所说的“音”,通常仅指物理学中的狭 义概念的“音”。物理学中的“音”都是由于发育体的振动而产生的。 在自然界,我们的听觉所感受的音是非常多的,但并不是所有的音都 可以作为音乐的材料。音乐中所使用的音,是人们在长期的音乐实践 过程中选择出来的,并组成一个固定的体系,用以塑造音乐形象、表 达音乐的思想。比如唱歌时,气流通过生带的振动而发音,拨动的琴 弦、吹奏的管乐器、敲响的打击乐器等,都是通过物体的振动而发音 的,随着高科技的发展,电子乐器也应运而生,电子乐器本身并不能 发音,其声音是由电信号通过扬声器在磁场中的线圈产生振动,再带 动音膜或纸盆发声的。 解析:以上所谓音的概念大家不需要去深刻的记忆它,只需大概的了 解既可!

  解析:比如我们所听到的拍手声、拍手的音色,下雨声、下雨的音色等等,也可以是一些乐器所发出的声,而这种声只属于它们本身才能发

  二 音的种类 由于发音体振动状态的规则与不规则,音大体被分为两类,既乐音和噪音。 1 乐音 发音体有规则的振动,发出音高明显的音,叫做乐音。乐音听起来比较悦耳,如钢琴、小提琴、二胡、琵琶、吉他 等乐器发出的声音,一般都是乐音。乐理中的音,一般多指乐音。 解析:发出的音有明显的高低关系,比如1234567的音高关系,以上乐器均能达到此效果,这样的音叫乐音。 2 噪音 发音体不规则的振动,发出音高不明显的音,叫做噪音。噪音听起来比较刺耳,如爆竹声、机器的轰鸣声都是噪音。 我们所使用的乐器中有没有噪音乐器呢?有。大部分打击乐器属于噪音乐器,如军鼓、锣、三角铁、镲、钹、砂槌 等乐器所发出的声音,都属于噪音。 在音乐中主要使用乐音,但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。如在摇滚乐队中,架子鼓是必不可少的乐器; 而在我国的戏曲音乐中,锣鼓又起到非常重要的作用。又如我们生活中的 铃生、有节奏的敲们生等都属于可接受 的、比较悦耳的噪音;而像汽车的刹车声、尖锐的磨擦生,都属于刺耳的噪音,在音乐中很好地利用噪音,会使乐 音更显优美动听,配合其他艺术表现手段,还能够使音乐表现出欢快、忧伤、婉转、飘渺等情境。音的强弱一般以 分贝作为衡量单位。音乐的强度约在30~100分贝范围内。 解析:音乐是由乐音与噪音组成,配合艺术的手段利用好噪音,能在演奏乐音时使其更完美,例如,光有乐音的演 奏,而没有鼓的节奏就无法达到人们音乐中所需求的那种效果。

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