BOB半岛官网新书推介 林华作曲、策划：《合唱视唱教程

　　BOB半岛官网新书推介 林华作曲、策划：《合唱视唱教程本书由作曲家、理论家、教育家林华教授作曲、策划，中国福利会少年宫声乐中心合唱指导周成超老师撰写训练指导，具有十分显著的艺术特征与教育学意义。

　　本书分为三大部分。第一部分是单声部的视唱技巧，主要是各种旋律音程、节奏和节拍的训练，同时了解相关调性、调式等最基本的乐理知识，以及熟悉五线谱、固定音名的唱法和演唱变音的能力。第二部分是二声部的视唱训练，通过训练了解各种和声、复调的基本知识和简单的格律形式，更为重要的是引导学生听辨各种音响的不同效果，从而锻炼学生敏锐的听觉，增强对音乐的感受能力。第三部分是三声部的视唱训练，主要熟悉各种作品常用的和声语言和各种织体形式。本书共收录合唱视唱练习曲50首，每首练习曲均有一个训练的侧重点，并配以钢琴伴奏。本书之于合唱视唱训练，既能有系统、有目标、有方法地进行视唱练耳的训练，掌握基本乐理与和声知识，也能通过作品提升对合唱的审美。

　　本书隶属“全国高等院校音乐教育专业系列教材•音乐教育实践系列”，系上海市音乐教育教学研究基地项目，总主编余丹红。

　　与林华教授认识，是在1999年。当时有些音乐问题需要专家指点，经倪瑞霖先生引荐，我到了复兴中路1340弄上音小区。经过一段深邃而阴暗的走廊，敲开了林先生的家门——只见一张巨大的单人沙发塞在书架和钢琴中间，林先生端坐其中，面无表情。

　　当时，林华先生刚在学校开了一个解读电影《美国丽人》（American Beauty）的讲座，观点犀利，引起轰动。后来发现，观点犀利是此公一贯作风。不做出风格来，不做出个性来，那绝不可能是林先生所为。

　　2001年底，我筹划在音乐教育系成立合唱团，主要是出于音乐教育学科建设的考虑，并坚信合唱在未来中国的国民音乐教育中必然占有重要地位，高校音乐教育专业应该为此有所准备。这个动议立刻得到林华先生的大力支持，他指点我邀请马革顺先生、杨立青院长和他本人一起担任合唱团顾问。对于一支白手起家、前途未卜的女声合唱团（由于男女学生人数比例不均衡，无法成立一支常规的混声合唱团），居然能拥有如此高级别的顾问团（还真的是又顾又问），怎么想都是不可思议！

　　神奇的事情还在继续：2003年初，我作为上海市第十届新任政协委员参加全会。林华教授是资深委员兼，他有着丰富的参政议政经验。大会发言环节，他不停地催促我：快去，抢话筒发言！在他说到第五次并语气有点愤怒的时候，我终于一跃而起奋力抢了一支话筒……发言的结果是，我们代表的单位成功地引起了各界关注，而我的专业也间接得到了帮助，我们合唱团获得经费支持参加2006年世界合唱比赛！此后，便是高歌猛进，三次在世界合唱比赛获金牌六枚，直至2012年在美国辛辛那提世界合唱比赛获得女声组合唱金牌冠军，并在2013年上海之春举行女声合唱专场演出，出版我们的系列唱片、DVD、教材……

　　这一切，与林华教授的支持与帮助密不可分。林教授是作曲技术理论大家，他在复调领域造诣深厚。同时，他的知识面宽阔，文化素养深厚，他曾为一些著名的旋律填词并改编为合唱作品，如《二泉映月》；同时也根据古典诗词创作合唱作品，如《胡马》等。在合唱团建设的过程中，他为我们创作、改编了大量曲目，《阳关三叠》即为委约之作，由女声合唱团首演并录音、出版。每次音乐会或比赛前，林华教授会给合唱团做一次讲座，从作曲家的角度深度分析作品。这是每位合唱团员最期待的时刻，林先生深入浅出、充满智慧与幽默感的引导，使得合唱团员们的艺术实践体验变得更为引人入胜。

　　2019年，林先生提议我们应该出版一些更具系统性的合唱训练教材。很显然，这个提议十分及时并有积极的现实意义。虽然此时我已轮岗，不再担任音乐教育系主任，也不再担任合唱团团长，但音乐教育依然是我的专业，我们遵循贺绿汀院长和江明惇院长对音乐教育的看法与观点，把音乐教育当作我们对社会应尽的义务。于是，我们即刻对此作出积极响应，与上海音乐学院出版社达成出版共识：首先，林先生的音乐能力与品位毋庸置疑；其次，他对合唱艺术的热情有目共睹；尤其是，他的创作，无论是音乐还是文字，从未令人失望。

　　这一系列三套教材——《合唱视唱教程》《同声合唱练习曲集》《我们的摇篮——童声合唱歌曲选集》，具有十分显著的艺术特征与教育学意义。首先，这套系列中的基本训练都紧密与设定的意象相联系，一切技术点都在音乐中体现，而不是机械枯燥的刻板训练。而歌集中的选曲，均为近年为中福会少年宫小伙伴合唱团“量身定做”的乐曲，情趣多样，格调高雅，既结合现实生活，又体现了对中华传统民族文化精神的敬重，深度阐释了合唱艺术是传统文化传承与弘扬的重要载体的核心理念。

　　我相信这个系列还会有后续。在中国合唱教育领域里，林先生以作品证明，他已为之做了十分重要的基础建设工程，并创作了许多中国合唱的标杆性作品。作为我的良师益友BOB半岛综合体育，我最想对林先生说：能遇到您，得到您这么多的帮助与支持，三生有幸！

　　合唱在我国近年来已经得到蓬勃的开展，人们已不再认为它只是一项歌咏文娱活动，而是一门鼓舞参与者和欣赏者从美感中获得心神愉悦，并由此得到自我价值提升的审美实践。正是有着这样的认识，各地学校、机关团体、企业的合唱团，都以高标准要求自己，因为在这项艺术面前，无所谓业余或专业之分。参加合唱团的成员，深知每一位成员均须具有过硬的技术，否则很可能因为一个成员的音准或节奏问题而拖累整体。

　　这就给从事合唱教育的工作者提出了一个任务——怎样使以往未能得到视唱练耳专门培训的团员通过有效的练习，演唱能力得到迅速的补足和提高，同时又可学习相关基本乐理和音乐知识。为此，我们特地编写了这本专为合唱训练用的视唱教程，该教程分三大部分：

　　第一部分是单声部的视唱技巧，主要是各种旋律音程、节奏和节拍的训练，同时了解相关调性、调式等最基本的乐理知识，以及熟悉五线谱、固定音名的唱法和演唱变音的能力。

　　第二部分是二声部的视唱训练，通过训练了解各种和声、复调的基本知识和简单的格律形式，更为重要的是引导学生听辨各种音响的不同效果，从而锻炼学生敏锐的听觉，增强对音乐的感受能力。

　　本书是以中小学合唱队为基本对象的教程，以调号四升四降范围内的基本功初步练习为主。如果已经有了一定的训练基础，建议可继续参看本书的同系列图书——《同声合唱练习曲集·初级篇》（上下册）与《同声合唱练习曲集·进阶篇》（上下册）。

　　林华（1942—），作曲家、理论家、教育家，上海音乐学院博导、教授。历任上海音乐学院音研所所长，出版社副社长等职。有著述多种，作品若干。有近百余合唱，以“新学堂乐歌系列”“古典诗词系列”以及“中国民歌系列”倍受关注。其中《二泉映月》《梅花三弄》《胡马》《渔夫》《鸿雁》等在国际赛事演出中演荣获金奖。现任上海春天少年合唱团及上海音乐学院女声合唱团顾问。

　　周成超，中国福利会少年宫声乐中心合唱指导，小伙伴合唱团、上海学生合唱团指挥、钢琴伴奏；上海音乐家协会合唱专业委员会会员。2007年毕业于上海音乐学院音乐教育系。她参与指导、担任钢琴伴奏的小伙伴合唱团、上海学生合唱团多次荣获国内外合唱比赛金奖，并连续七年参演上海夏季音乐节合唱专场音乐会、上海学生新年音乐会。曾随团出访韩国、菲律宾、奥地利、芬兰、冰岛、土耳其等十几个国家开展文化交流演出。