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BOB半岛综合体育从零学音乐教你认识简谱乐理知识pdf从零学音乐 教你认识简谱【乐理知识】 从零学音乐 教你认识简谱【乐理知识】 和语言一样,不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式记谱 法。各民族的记谱方式各有千秋,但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱(据说 简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的)。 简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉 伯数字--1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来,并能使人很快记 住而终身不忘;同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现 在中国,但是好象只有在中国得到非常广泛的传播。 一般来说,所有音乐的构成有四个基本要素,而其中最重要的是音的高低和 音的长短: 1音的高低:任何一首曲子都是高低相间的音组成的,从钢琴上直观看就是越往 左面的键盘音越低,越往右面的键盘音越高。 2音的长短:除了音的高低外,还有一个重要的因素就是音的长短。音的高低和 长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础 元素。 3音的力度:音乐的力度很容易理解,也叫强度。一首音乐作品总会有一些音符 的力度比教强一些,有些地方弱一些。而力度的变化是音乐作品中表达情感的因素 之一。 4音质:也可以称音色。也就是发出音乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和 女声唱就不一样的音色;小提琴和钢琴的音色就不一样。 上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。应该说简谱基本可以将这些基础性元 素正确标住。 音符 在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低 的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是: 1 23 45 67 读法为:do re mi fa so la si(多来米发梭拉西)。 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 音高 音符的数字符号如 1 23 45 67 就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观 地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有 7 个音符。在音符上边出现有圆点 的,则表示要将该音升高一个音组,行线 度。如出现加两个圆点就表示将 该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个 音组,即低 8 度。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。音高 与钢琴键盘的对应关系如下: 现在重点看黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记 忆的线(C)牢记在心这可以说是所有 88 个键盘位置的基础。至于说 为什么还叫 C 您可以参考有关调式的解释。这 7 个白键的就是如我们通常唱的 1 23 45 67 这七个音符。那么 5 个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。 黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行线 度。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出 现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即低 8 度。如出现加两个圆点就表 示将该音降低两个音组,余类推。 用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的高低了。 音符的长短 音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。这里引用一个基础 的音乐术语--拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全音符、 二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的 是四分音符,它是一个基本参照度量长度,即四分音符为一拍。这里一拍的概念是 一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制,可以是1秒也可以市2秒或半秒。 假如一拍是一秒的长度,那么二拍就是两秒;一拍定为半秒的话,两拍就是一秒的 长度。一旦这个基础的一拍定下来BOB半岛综合体育,那么比一拍长或短的符号就相对容易了。 用一条横线-在四分音符的右面或下面来标注,以此来定义该音符的长短。 下面列出了常用音符和它们的长度标记: 上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的 位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音 符时值延长,在四分音符右边加横线-,这时的横线叫延时线、延时线越多,音 持续的时间(时值)越长。相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。 休止符 音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休 止符,用0标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。 休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,就增加一个四分休止符时的时值。 半音与全音 音符与音符之间是有距离的,这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐 中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢 琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就 是全音。 白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以 及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑 键都构成半音。 变化音 将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。将音符升高半音,叫升音。 用#(升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示: 标准的音降低半音,用b(降号)表示,同样写在音符的左上部分: 基本音升高一个全音叫重升音,用x(重升)表示,这和调式有关。 基本音降低全音叫重降音。用bb(重降)表示。 将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用还 表示 原记号 附点音符附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附 点的音符叫附点音符。 例如:四分附点音符八分附点音符: 节奏 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是: 手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 节拍符号:前半拍后半拍。一拍为。节奏符号:用X表示,念da。 熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4 (注:上列中2/4是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。x表示一四分音符 为一拍,每小节二拍,x表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二 分音符,既二拍) 节拍 乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。节拍和节奏的关 系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。 单拍子指每小节一个强拍。 例如:2/4拍:(注:表示强拍,表示弱拍)每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。 3/4拍:每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。 复拍子 每小节有一个强的,有若干个次强的。 例如:4/4拍:每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、第四拍是弱拍。 每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强 拍,这样的复拍子叫混合复拍子。 常见的右5/4拍。它是由(2/4+3/4)或(3/4+2/4)两种形式,它的强弱规律是: 拍子的强弱规律 每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5(sol)为例: 调式音阶 按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心 音)的音列体系,构成一个调式。 把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音 阶。 大调式 凡是音阶符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。 小调式也有三种形式: 小调式 a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然 小调。 :和声小调:升高自然小调音阶的第 VII 级,叫和声小调. b 注:4是半音 5 是一个全音加在一起就等于和声小调。 c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的 4、5,而小行时还原 5、4 叫旋律 小调。 反复记号 ,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的可省略。例如: A BC DE F 实际唱(奏)为:A BC AB CD EF DE F 反复跳跃记号:记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同: 实际唱(奏):A BC AB D (3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或处结束。 注:Fine是结束。是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。 装饰音 装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值 很短。 (1)倚音:指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚 音之粉。 例如: 前倚音,实际唱(奏) 中的 5 要唱 (奏)得非常短促,一带而过。 实际唱(奏) , 仍然唱(奏)很短促。 (2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr 例如: 或tr~ (3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成. 波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音)和下波音(逆波音) 两种. 例如:实际唱(奏)。上波音实际唱(奏)下波音 (4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音下滑音两种.滑音除声乐 能演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的. 顿音记号 用标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。 例如: 连音线 用标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍 节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线)连接两个以上不同的音,也 称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个 重音记号 用或或sf标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得坚强有力.当与两个记号 同时出现时,表示更强. 例如: 保持音记号 用-标记在音符的上面,表示这个音在唱(奏)时要保持足够的时值和一定的音量. 例如: 延长号 用标记.(1)延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符 的时值. 例如: 小节线 用竖线将每一小节划分开线叫小节线ae;
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