基本乐理知识点整理合集

　　基本乐理知识点整理合集乐理知识点整理是指将乐理方面的知识综合起来归类 整理，以便及时复习和巩固所学知识，进而加深对乐理的 理解。

　　一、音乐理论 1、音乐理论的定义：音乐理论是指用不同的技术来分 析和表达音乐中存在的调式、旋律、和声等元素，以及通 过这些元素之间的联系和相互作用，从而揭示出音乐的构 成原理和规律。 2、音乐理论的基本内容：（1）音高理论：包括十二 平均律、调式、音高结构、音高构成等内容；（2）节奏与 旋律理论：包括节奏格式、节拍、旋律结构、旋律识别、 旋律分析、旋律构成等内容；（3）和声理论：包括和声的 基本概念、和声的基本原理、和声的结构特征、和声的构 成等内容；（4）乐曲分析：包括乐曲结构分析、乐曲节奏 分析、乐曲旋律分析、乐曲和声分析等内容。 二、音乐知识 1、把低音乐琴四件套分类：（1）钢琴：钢琴是一种 带有金属弦的气鸣乐器，具有宽阔的音域，拥有高昂的音 色；（2）小提琴：小提琴是一种木质空心乐器，具有浓郁 的音色，能够表现出深情的情感；（3）大提琴：大提琴是

　　1. 谱号 是用来确定五线谱上音级名称和音高的符号。 2.谱表 就是五线谱上加上谱号。单行谱表常用的有： (1）高音谱表（G 谱表) （2)低音谱表(F 谱表） （3）中音谱表（C 谱表的一种)以谱表第三线)次中音谱表(C 谱表的一种）以谱表第四线为小字一组 c 多行谱表常用的有： （1)大谱表 （2）联合谱表

　　5.音乐中所使用的基本乐音的总和，叫做乐音体系。 6。乐音体系中的各音,叫做音级。 7。将乐音体系中的音，按一定音高关系和次序排列起来，叫音列。 8.乐音体系中的各音级，它们各自的名称就叫做音名。 9.用来歌唱的 do，re，mi,fa,sol,la,si 叫做唱名.

　　1.谱号是用来确定五线谱上音级名称和音高的符号。 2.谱表就是五线谱上加上谱号。单行谱表常用的有： （1）高音谱表（G 谱表） （2）低音谱表（F 谱表） （3）中音谱表（C 谱表的一种）以谱表第三线）次中音谱表（C 谱表的一种）以谱表第四线为小字一组 c 多行谱表常用的有： （1）大谱表 （2）联合谱表 3.音的性质有四种：音高，音色，音强，音值。 4.音被分为乐音和噪音。 5.音乐中所使用的基本乐音的总和，叫做乐音体系。 6.乐音体系中的各音，叫做音级。 7.将乐音体系中的音，按一定音高关系和次序排列起来，叫音列。 8.乐音体系中的各音级，它们各自的名称就叫做音名。 9.用来歌唱的 do,re,mi,fa,sol,la,si 叫做唱名。 10.以 CDEFGAB 七个字母命名的音级，叫做基本音级。 11.将基本音级升高或降低得来的音叫做变化音级。 12.为了区分音名相同而音高不同的各音，产生的分组叫做音组。 13.标准音是小字一组的 a，a1=440 14.乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系，叫做音律。 常见的有十二平均律，五度相生律，纯律BOB半岛官方网站。 15.等音是音高相同，记法和意义不同的各�

　　小黄积极报了名。经过考查，音乐老师指出她唱歌跑调。 跑调的是她没把握准 （填音名、音色、音高）。

　　07 年：（3 分）在小波的生日晚会上，“小艺术家”小华用现场的 8 只高脚杯自制了“水钢琴”（如下图），并用竹筷为他演奏了一 曲《祝你生日快乐》，博得了全场同学的喝彩。“水钢琴”由低到 高的音高顺序是从＿＿到 ＿＿＿（填杯子序号），其理由是 ＿ ＿＿＿＿＿ 。紧接着小华又在高脚酒杯中换上果汁，制作了“果 汁钢琴”，再次演奏了《祝你生日快乐》。这次听起来声音较前者 “浑厚”，说明了“水钢琴”和“果汁钢琴”声音的＿＿＿＿＿＿＿＿ 不同（填音高、音强或音色）。

　　❖ 音产生的过程：物体受力的作用而振动产生声波， 声波通过空气的传递，被听觉器官——耳所接受， 然后传达到大脑而产生音感（声音的感觉）。

　　❖ 音大致分为乐音和噪音。（根据发音体受力时振动 规则与否，所产生的音是否有明显的固定音高）

　　❖ 乐音：振动规则而有明显固定音高的音。 反之称之为噪音。（我国民乐的锣鼓，在音乐表现 上具有一定特色，是音整乐理课表件 现要素的一个组成部分)2

　　❖ 乐音有音高（音的高低）、音值（音的长短）、音 量（音的强弱）、音色（音的色彩）的等四种特性。

　　❖ 正如我们所理解的，决定一首歌（乐）曲的基本内 容、形势与风格的，主要是音的高低和长短的组合 形态，即音乐表现的首要问题是音准和节奏稳。

　　基本音级在简谱中是用七个阿拉伯数字 1、2、3、4、5、6、7 来标记的。它们 是意大利语 do、re、mi、fa、sol、la、si 来演唱，称之为唱名。把基本音级像阶 梯一样按照从低到高的顺序排列起来，这就叫音阶。

　　第一篇基本乐理:基本乐理试题及答案 音乐理论简称乐理，包括相对简单的基础理论__读谱、音 程、、节奏、节拍等等。基本乐理试题及答案，一起来看看 下文。 基本乐理试题及答案 一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分) 1.标准钢琴的琴键共有几个？ ( ) B A.66 B.88 C.87 D.75 2.c1——c2 八个音中，以下哪个选项的音级属于半音关系？ （ ）A A.e1——f1 和 b1——c2 B.d1——f1 和 b1——c2 C.f1——e1 和 c2——b1 D.d1——c2 和 b1——c1 3.1 个四分音符等于 4 个十六分音符的时值,8 个三十二分音 符等于 2 个( A.四分音符 B.十六分音符

　　乐理的基本知识 乐理，顾名思义，就是关于音乐的理 论。但乐理应该是音乐理论中的哪些具体内容呢？这就要从音 乐的定义中去找答案了。什么是音乐？音乐应该是通过有组织 的音所塑造的听觉形象来表达创作者的思想感情，反映社会现 实生活，使欣赏者在得到美的享受的同时也潜移默化地受到熏 陶的一种艺术。由于音乐是艺术的一种，所以它作为艺术在其 所起的作用和所得到的效果等方面应该和艺术形式是一样 的。这一方面的内容，由音乐欣赏、音乐美学和音乐评论等学 科去研究。音乐艺术和艺术形式所不同的只是使用的材料 和构成艺术作品的种类。在这里，用什么来组织音和如何塑造 听觉形象就是音乐理论所研究的两个重要方面。其中，后者由 和声、复调、曲式、乐器法和作曲法等学科所考虑。而前者由 于所包含的内容是一切音乐理论的基础，所以有人就直接 把它叫做《音乐理论基础》；也有人称之为《音乐基本理 论》；还有人简称为《基本乐理》。而公认把《乐理》作为这 一门学科的专用名词。

　　一、音的属性（性质）音的属性有音高、音值、音量、音色四个。1、音高：由 发音体振动的频率决定。2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决 定。3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。4、音色：由发音

　　体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。 二、音级（乐音体系中的各音）1、基本音级：CDEFGAB。分唱名（以意大利 文 do re mi fa sol la si）和音名（乐音体系中各音级的名称）两种。2、音组： 大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小 字四组、小字五组。小字一组为中音组，c1 为中央 C。3、变化音级：将基本 音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。4、变音记号：有三种，升记号、降

　　一、基础知识 基本乐理的基础知识是作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就 是音乐语言。音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调 式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。

　　【旋律】又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主 要的手段，是音乐的灵魂。 【节奏】各音在进行时的长短关系和强弱关系。由于不同高低的音同时也是不同长短和不同强弱的音， 因此旋律中必须包括节奏这一要素。 【节拍】强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式，叫?quot;拍子，正常的节奏是按照 一定的拍子而进行的。 【速度】快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情，必须使作品按一定的速度演唱或演 奏。 【力度】强弱的程度。音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。 【音区】音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各

　　一、基础知识 基本乐理的基础知识是作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就 是音乐语言。音乐语言包括很多要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调 式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。

　　【旋律】又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主 要的手段，是音乐的灵魂。 【节奏】各音在进行时的长短关系和强弱关系。由于不同高低的音同时也是不同长短和不同强弱的音， 因此旋律中必须包括节奏这一要素。 【节拍】强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式，叫?quot;拍子，正常的节奏是按照 一定的拍子而进行的。 【速度】快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情，必须使作品按一定的速度演唱或演 奏。 【力度】强弱的程度。音的强弱变化对音乐形象的塑造也起着很重要的作用。 【音区】音的高低范围。不同音区的音在表达思想感情时各

　　乐理基本知识 （不要小看他们你能背完整吗） 一、音的属性（性质） 音的属性有音高、音值、音量、音色四个。 1、音高：由发音体振动的频率决定。 2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。 3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。 4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。 二、音级（乐音体系中的各音） 1、基本音级：CDEFGAB。分唱名（以意大利文 do re mi fa sol la si）和音名 （乐音体系中各音级的名称）两种。 2、音组：大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小 字二组、小字 三组、小字四组、小字五组。小字一组为中音组，c1 为中央 C。 3、变化音级：将基本音级升高或降低所产生的音级叫变化音级。 4、变音记号：有三种，升记号、降记号、还原记号。 三、节奏、节拍 1、节奏：各种相同或不同时值的音符或休止符有机的序列组合。 它表达的是音 的长短关系。 2、节拍：强拍或弱拍以一定的次序循环重复。节拍表达的是音的 强弱关系。 3、节奏型：乐曲中某部分典型的反复再现的节奏叫节奏型。 4、单位拍：�

　　乐理的掌握，对于作曲、编曲、指挥、演奏来说，具有重要积极 意义。以下是由店铺整理关于最基本的乐理知识的内容，希望大家喜 欢! 最基本的乐理知识

　　1：音(Tone) 是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到耳膜，经 过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为 162000 次左右，而使用到音乐中的音(不含音)，一般只限于每秒振动 27-4100 次的范围内。音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振 动。 2：音色(Tone-color) 指音的感觉特性。发音体的振动是由多种谐音组成的，包括基音 和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。人们区 分音色的能力是天生的，音乐的颜色分为人声音色和器乐音色。人声 音色分高、中、低音，并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐 器，各种打击乐器的音色是不同的。 3：共鸣(Resonance) 共鸣指的是一种振动。当一个发音体振动时，引起了物体的 振动，并发出了声音，产生了共鸣。 4：基音(Fundamental tone) 物体振动时所发出的频率最低的音是基音，其余的为泛音。基音 决定音高。

　　基本乐理知识 声音——作为一种物理现象，声音是由物体的振动而产生的。物体振 动产生音波，并通过空气作用于人的听觉器官，听觉器官将信息再传给大 脑，给人以声音的感觉。 音的性质——音所具有的物理属性，叫做音的性质。有高低、长短、 强弱、音色四种。 基音——以琴弦为例，由全弦振动所产生的音就是基音。 泛音——由弦的部分振动所产生的音就是泛音。 复合音——由基音和泛音结合在一起形成的声音，叫做复合音。它的 产生是根据物体振动时，不仅整体在振动，它的部分同时也在振动，因此 我们平时所听到的声音都不只是一个声音，而是有许多声音组合而成的， 于是便产生了复合音。 分音——构成复合音的各音，叫做分音。由全弦振动所产生的音，叫 做第一分音，也叫做基音。由弦的二分之一振动所产生的音，叫做第二分 音。其余依次类推。 纯音——相对而言，只有一种频率的声音，叫做纯音。如音叉所发出 的声音就是纯音。 音域——即音的高低范围。通常指人声或乐器在整个音乐体系中所能 达到的范围。 音区——音区是音域�