专业介绍篇③｜“音”你而遇携“乐”同行——音乐系

　　专业介绍篇③｜“音”你而遇携“乐”同行——音乐系音乐系设立于2012年9月，现有音乐教育（师范）、音乐表演、现代流行音乐BOB半岛官方网、钢琴调律、钢琴伴奏、音乐制作、歌舞表演7个专业。下设有声乐、民乐、现代流行音乐、键盘多个教研室以及音乐制作、钢琴调律、综合理论多个教研组。

　　近年来，音乐系坚持“赛训结合”的教学理念，师生在各级各类专业及创新创业赛事中屡获佳绩，如：第十四届广东省大中专院校“百歌颂中华”合唱比赛及歌手大赛一等奖；广东音乐邀请赛一等奖；广东省高职院校职业技能大赛“声乐表演”赛项二等奖；广东省大学生戏剧比赛二等奖；广东省大学生器乐比赛一等奖；“创青春”全国大学生创新创业大赛三等奖；广东省“挑战杯”大学生创新创业大赛银奖等。

　　培养具备一定的基础理论知识，具有较强的音乐表演能力和音乐培训，辅导能力，能够在各级各类艺术表演团体，文化传播和演艺公司，以及基层文化站馆站、社会文化培训机构，从事音乐表演、文艺活动策划与组织、艺术辅导与培训等工作，德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。

　　地方文化站、中小学、电台、电视台等事业单位；传媒公司，文化演艺团体、艺术培训机构等企业单位，从事文艺表演、组织或者音乐教学工作。

　　本专业面向广东省区域内演艺市场，培养掌握一定音乐理论基础知识，具备群众文化活动组织策划能力及艺术教育教学能力，能够在企事业单位，艺术培训机构从事流行音乐表演、音乐剧表演、音乐指导、音乐教育与文化管理等工作，有一定的自主创业能力的复合型技术技能人才。

　　基础乐理、视唱练耳、中外音乐史、基础和声、声乐基础、钢琴基础、音乐剧基础(形体 台词 表演)，流行歌曲演唱，流行音乐舞台表演，音乐剧剧目排练，流行舞蹈，即兴弹唱、电脑音乐应用等。

　　歌舞表演团体、合唱团体，文化娱乐、传媒、演艺公司签约歌手、音乐剧演员、舞蹈演员、影视演员、节目主持人及自由职业艺人，录音师、剪辑师，音响调音员、舞台音响效果工，音乐编辑，文化宣传人员，文化艺术培训人员等。

　　本专业坚持以就业为导向，融通艺术职业教育与创新创业教育的思路，培养具有一定的键盘演奏能力和较高音乐素质的音乐艺术伴奏，艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。

　　本专业面向广东省乐器制造、销售、售后服务及艺术培训相关的乐器制造厂、乐器专卖店、艺术培训机构或各类艺术团体，掌握钢琴调律的理论知识和技能，及一定的钢琴演奏基础和声乐演唱基础，具备钢琴调律新技术的应用能力和解决钢琴技术问题的综合能力。

　　立式钢琴调律技术、立式钢琴击弦机械调整、卧式钢琴调律技术、卧式钢琴击弦机械调整，立式钢琴翻修重建技术、钢琴装配工艺实践、钢琴基础、声乐基础、乐器营销等。

　　钢琴厂装配与调试人员、钢琴经销商技术人员、二手钢琴翻修技术人员、自由职业钢琴调律师、乐器销售员、琴行艺术中心音乐老师、乐器质检员。

　　本专业培养能够胜任音乐教学、音乐表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务、文化艺术培训等岗位工作；掌握音乐教育的基础理论和专业技能，具备较强的教育教学能力，健康的审美情趣，职业素质高的复合型技术人才。

　　小学教育学、小学教育心理学、小学音乐教材教法、现代教育技术、节目编创、声乐基础、器乐基础，舞蹈基础、歌曲与伴奏、合唱与指挥等。

　　本专业培养能够胜任音乐表演、舞蹈表演、语言艺术表演、歌舞剧表演、音乐教学、歌舞表演教学和舞蹈教学等文艺活动与组织策划、艺术辅导和社会培训等岗位工作，具有一定歌舞表演专业技能及较高技术应用能力，具有一定的歌舞剧、音乐剧综合表演能力。

　　中国舞基训、节奏与情绪、台词与表演、爵士舞、声乐演唱基础、钢琴基础、即兴伴奏、现代舞声乐表演能力训练、剧目演唱训练、民族民间舞实践、民族民间舞、歌舞节目排练实践歌舞、剧目排练、舞台实践。

　　音乐舞蹈培训市场、青少年宫、社会性剧社、音乐剧团、儿童剧团、演艺公司、传媒公司、歌舞团。歌唱演员、舞蹈演员、歌舞剧演员、舞台剧演员、文化艺术培训人员、培训师、群众文化指导员。

　　本专业培养具有音乐制作专业必备的音乐精神，掌握音乐制作专业必备的基础理论知识，具备基础的录音，音乐编辑和音乐创作能力，毕业后可从事音乐编辑、音乐制作、音乐创作、录音、文化宣传等岗位。

　　在广告、娱乐业及英特网等方面从事多媒体设计方面的工作，影视制作公司、唱片公司、音乐工作室等从事配乐、作曲、MIDI音乐制作等工作。

　　与华南师范大学音乐表演专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求。完成三年高职学段学习，各项考核合格。并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入华南师范大学试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得华南师范大学普通本科毕业证书和书。

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