钢琴调律合集_百度文库

　　钢琴调律合集_百度文库钢琴调律俗称（调音）简单地说，就是将琴弦拧紧，使其达到一定的音高（国际标准音）。即以小字一组a音，振动频率以440Hz为标准，按十二平均律的生律方法来调试钢琴的每一个音。钢琴调律是一个较复杂的工作，调律师不仅要将音调准，而且要将钢琴各机械部分调试正常，使各个系统恢复正常。让钢琴的良好演奏性能及音乐效果得到充分发挥。

　　首先钢琴主要发声是张满近230根琴弦的木质音板与它连张一起的铸铁框架。220多根琴弦被分成几组，构成弦列系统：每根琴弦的平均张力约90公斤，整台钢琴的总张力达20吨左右。由于琴弦和铁架及音板都有弹性，它们在琴弦绷紧后，就成为一个有着很大内应力的综合弹性体，在音槌的敲击下，琴弦和弹性体作用规律的振动，发出悦耳的音乐，由于这个综合弹性体本身内应力很大，而且会受到温度、湿度、气压等影响，同时又在不断地振动发声，

　　钢琴的调整分为两部分：音准的调整和内部机械的调整，有的人误认为调琴只是调音是非常错误的，当然有很多的调律师因为各种原因也一直在这样做。

　　钢琴主要发声是张满近230根琴弦的木质音板与它连张一起的铸铁框架。220多根琴弦被分成几组，构成弦列系统：每根琴弦的平均张力约90公斤，整台钢琴的总张力达20吨左右。由于琴弦和铁架及音板都有弹性，它们在琴弦绷紧后，就成为一个有着很大内应力的综合弹性体，在音槌的敲击下，琴弦和弹性体作用规律的振动，发出悦耳的音乐，由于这个综合弹性体本身内应力很大，而且会受到温度、湿度、气压等影响，同时又在不断地振动发声，所以钢琴的音律还是处于不断的变化之中。这种变化如果不进行规范和校正，任期变化，将会使整台钢琴的音高处于混乱状态。 钢琴在使用时处于敲击运动状态，甚至一天到晚都不休息，琴弦所受的外力越大，其变化就越明显。因而他和许多乐器（如提琴、二胡、吉它）一样，需要不断地调音（定弦）。但值得庆幸的是，在这一类形的乐器中，钢琴的稳定性是最强的。（一般能维持4--6个月），而且每

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握 钢琴调律的基础理论知识与基本技能，具备钢琴调律新技术的应用能力和解决钢 琴技术问题的综合能力， 从事钢琴调律、钢琴制造与维修、乐器销售与管理等 工作的高素质技术技能人才。

　　主要面向各级各类艺术团体、培训机构、文化馆站、钢琴制造厂、琴行，从 事钢琴调律、钢琴制造与维修、乐器销售与管理等工作。

　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备较高的文化艺术修养和熟练的钢琴演奏能力； 3.具备正确选择和使用工具、零件、材料以及专业仪器和设备进行钢琴调律、维 护及维修的能力； 4.掌握钢琴调律基础知识与基本方法，了解钢琴结构与组装工艺流程； 5.掌握钢琴调律、维修与整调的操作技能。

　　钢琴调整是一门艺术，钢琴不经调整就不能成其为钢琴。在钢琴调整的学习与实践中要 摸索与遵循钢琴在结构、音律、音质等方面的规律，并将其上升为理论来指导实践，最终将 其上升为理性的高度、感性的表象，由感觉来把握对触感、音准、音质的调整。 钢琴是为了满足触感与听觉需要而由羽管键琴和击弦古钢琴改进而成的。 钢琴的每一 次开发与研究均离不开为满足触感与听觉这个前提——在触感方面有击弦机、断联、踏瓣等 的产生与改进，在听觉（音准、音质）方面有铸铁弦架、弦列、弦码等的产生与改进，所以 钢琴的调整也要围绕为表现感觉来进行。 调整艺术的实践方面 金先彬先生将调整分为三个部分——触感调整、音准调整、音质调整。下面我就这三个 方面进行论述。 I.触感调整 触感包括琴键的触感与踏瓣的触感，是一种很抽象的感觉。什么样的触感才是良好的 呢？对琴键来说：手指触键时既不能太沉而吃力，又不能感觉轻而用不上力，击键灵敏度要 达到8～12次/秒，且触感要均衡，相邻琴键的力度均匀一致，演奏半音阶时不能忽轻忽重， 忽强忽弱BOB半岛官网。对踏瓣来说：应灵活无杂音，踏下踏瓣时制音器、弱音器或背档应同时开闭。 �

　　钢琴调律原理与应用是研究钢琴使用过程中，为保证钢琴音律的 准确性、完整性、探索对钢琴音律调整的原理、方法、技术及其规律 的一门学科。这里，强调 的“钢琴 ”是“使用过程中”的钢琴，或 者说“可投入使用”的钢琴，并非是生产制造过程中的钢琴。例如， 钢琴制造商拟投入市场的钢琴、摆放在销售商那里销售的钢琴、 音 乐教学中使用的钢琴、音乐会演奏用琴、酒店或娱乐场所用琴、家庭 用琴等等。因为，在使用过程中的钢琴，对于使用者来讲，如果没有 正确的音律和准确的音 高，那么此琴将失去它正常使用的价值。所 以，本学科研究钢琴调律原理、方法和技术，主要适用于日常使用过 程中的钢琴。 钢琴调律原理一般包括以下几项内容： 1、物理声学 对声音的研究是钢琴调律研究的基础。声音的研究着重是“振动 学”和“波动学”中一般性的知识和认识以及各类声音的理解。 例如， 振动学中的简谱振动、受迫振动及振动的特殊性——共振等；在波动 学中，波的产生原理、波动特性、波的叠加原理、拍、波的干涉和驻 波。 2、钢琴声学 钢琴声学在物理声学的基础上，着重研究钢琴弦振动�

　　钢琴调律基础理论（二） 吴红江 第二节 拍音及相关概念 1. 与 拍音相关的一些基本概念 如果某一乐音的某次谐音与另一乐音的某次谐音的频率相等，则此谐音为这两个乐音的 吻 合谐音 。 如果构成某种音程的根、冠两音的吻合谐音的频率出现偏离，则两个声波相互干涉而产生 拍 ，其合成波出现周期性的幅值变化。

　　单位时间内的拍的数量称作 拍频 。 拍频适中的、能为人耳所感受到的拍就称作 拍音 。当拍的拍频过快而我们很难或无法分辨 时，是不会对调律提供任何帮助的。 吻合的谐音的频率是 纯点 。 高于纯点的频率偏离所产生的拍是 正拍， 低于纯点的频率偏离所产生的拍是 负拍。 音程谐音持续吻合的状态，我们称之为“ 纯 ”。 喵音是一种非常接近纯的拍音。 2.“纯”和“准” 十二平均律 是把一个八度分成频率比相等的十二个半音而生律构成的律制。钢琴使用十二 平均律。

　　尊敬的校领导： 我校钢琴距上次调律近一年， 经过一年的使用这些钢琴已经 走音。钢琴的音不准，对学生的专业学习带来很大的困扰，也严 重影响了教师上课的质量。 根据钢琴保养的每年至少调律一次的 基本要求，特申请对学校 39 台钢琴进行调律。大概费用：39 台 *250 元/台，合计 9750 元。望批准。 致 礼

　　现在钢琴不是什么稀罕物了，不少家庭里都有一台钢琴。钢琴是弦乐，通过击弦锤击打钢弦 发声，钢琴上每根弦都有上百斤拉力，整个钢琴上钢弦总拉力高达数吨，一段时间过后，各 种原因导致钢弦拉力下降， 从而使钢琴上各键维持不了标准音高， 这时就要对钢琴进行调律。 所谓调律就是用工具对钢弦拉紧（或放松），从而使各键音高恢复到最优状态。以前钢琴调 律可是个高技术的活，对调律师的听音水平要求很高，没有一定的经验做不了，所以我们一 般都是请调律师来调琴。每次调律师来调琴，看着那些密密麻麻的机械连接，以及调律师那 些专用工具，心里不明觉厉，一两个小时眼花缭乱的调整后，一句 OK，立刻乖乖奉上软妹 币。不过现在借助强大的电脑软件，我们自己也可以给钢琴调律了。

　　自己给钢琴调律好处： 1、近几年钢琴的保有量爆发式增长，而传统的调律师却是个严重依赖经验的职业，没有几 年的从业经验做不了。 把你的上万上好几万上几十万的钢琴交给一个你不太了解的调律师去 调，还不如自己上阵用高科技来调。 2、自己调律精度高。传统的调律是先用音叉确定标准音，然后将整个基础八度调出来，再

　　钢琴调律俗称（调音）简单地说，就是将琴弦拧紧，使其达到一定的音高（国际标准音）。即以小字一组a音振动频率为440Hz/秒为标准，按十二平均律的生律方法来调试钢琴的每一个音。钢琴调律是一个较复杂的工作，调律师不仅要将音调准，而且要将钢琴各机械部分调试正常，使各个系统协调一致。让钢琴的良好演奏性能及音乐效果得到充分发挥。

　　首先钢琴主要发声是张满近230根琴弦的木质音板与它连张一起的铸铁框架。220多根琴弦被分成几组，构成弦列系统：每根琴弦的平均张力约90公斤，整台钢琴的总张力达20吨左右。由于琴弦和铁架及音板都有弹性，它们在琴弦绷紧后，就成为一个有着很大内应力的综合弹性体，在音槌的敲击下，琴弦和弹性体作用规律的振动，发出悦耳的音乐，由于这个综合弹性体本身内应力很大，而且会受到温度、湿度、气压等影响，同时又在不断地振动发声，所以钢琴的音律还是处于不断的变化之中。这种变化如果不进行规范和校正，任期变化，将会使整台钢琴的音高处于混乱状态。

　　钢琴，现在已经成为一种比较普遍的乐器了。许多音乐工作者、专业音乐单位、艺术 院校，甚至予一些普通中小学校，也都有钢琴。许多专业的音乐工者和业余音乐爱好者都 想了解一些有关钢琴的修理和调律方面的知识，以便于碰到小毛病时可以自已动手修理。 可是，钢琴的维修和调律却是一项技术性很强的工作，而这方面的书籍又十分缺乏。多年 以来，我就想把我的老师传授给我的技术和我自己二十多年来的经验整理出来供有心学习 的同志参考．1976 年后，沈阳爵乐学院开设了乐器修理专业，领导指定我担任钢琴调律、 结构和维修的教学任务．由于教学的需要，在同志们的帮助下，我的愿望得以实现。

　　本书的前身是一本讲义——《钢琴澜律技术入门》．后来经过修改和补充，才形成了今 天这个样子。但愿它能对同志们有所帮助．

　　1.1 职业名称：钢琴调律师。 1.2 职业定义：在钢琴生产、销售和维修过程中，从事钢琴音色调试、音 准定律、机件调整、部件整修的人员。

　　1.3 职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、 中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格）、技师（国家职

　　定。晋级培训期限：初级不少于 480 标准学时；中级不少于 320 标准学 时；高级不少于 160 标准学时；技师不少于 120 标准学时；高级技师不